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    更新時間:2017-09-24 瀏覽數:

    金秋九月,孩子們開始了忙碌充實的新學期,工作室的老師們也全身心地投入到新學期的教學工作。俗話說,學無止境,老師們也和孩子們一樣,從未停下過學習的腳步!每周三是老師們的常規教研日,也是各項教學技能的大練兵場!


    周三一早,老師們就投入到了粉筆字的練習中。推開任意一間教室的門,你會看見各種圖文并茂、書寫工整的板書哦,驚不驚喜,意不意外?!我們每周會評選出“最佳板書獎”,大家相互欣賞,相互學習,課堂上會生成更加流暢靈動的板書!課堂教學的藝術離不開直觀、形象的優秀板書,好的板書能使學生賞心悅目,加深知識理解和記憶,并有助于培養他們嚴謹認真的學習態度和良好的書寫習慣。


    板書練習后,老師們進入到“語音大課堂”,April老師指導老師們進行語音練習,現場互動熱烈,總能傳來老師們陣陣朗讀的聲音。在正音之后還有對課堂用語的練習環節。課堂上總會有各種各樣的小狀況,老師們怎么靈活應對呢?讓我們來場頭腦風暴,集思廣益吧!



    我們的課程安排一項接一項,緊接著來主持“課堂”的是口語組經驗豐富的Cathy老師,她為大家詳細分享了自己對“如何提高一年級新生課堂專注力”的理解以及自己的一些課堂小妙招,并且集思廣益,老師們針對這個主題也提出了自己的建議和措施,大家互相切磋學習,收獲良多。



    最后是課堂片段技能展示,George老師熱情地為大家Demo了一段課堂DO IT”環節的教學活動。



    Jessica老師給大家演示了3L教學中like/want這一重難點的教學環節。臺上的老師和臺下的“學生”互動熱烈,可以想象孩子們會越來越喜歡上課哦!


    每周三豐富多樣的教研活動,使得老師們從多角度交流學習,我們所做的這一切都只有一個目的———研究出一套有效的教學方法,能夠讓每一位學生都積極思考、主動探究,最終靠自己的智慧找出解決問題的辦法且學會舉一反三。老師和孩子們共同進步,你將看得見!


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    老师在办公室疯狂的肉我